雄晋第十四章 戚城之战 3(1/3)

武备学校大队长王审琦，副队长潘美，小队长杨业，李处耘，李继勋，郭进，何继筠，李进卿，李汉超，李汉琼腰身笔挺，站成一条直线，齐齐敬个军礼，王审琦道：“报告校长，武备学校队干部实有11人，现到10人，副队长柴荣留守开封校本部！”

石重贵端端正正地还个还算标准的军礼，喝道：“稍息！”学员们双手叉在背后，右腿前伸，动作整齐划一，已经有一点点石重贵前世那支无敌之师的样子了。

石重贵温柔地注视着每一个人，半年多来师生相处的一幕幕像放电影一样在脑海中重现，自已一分一毫地从足球联赛里赚钱，又一点一点地投入到武备学校，没日没夜地编写军事教材，耐心细致地教导，在武备学校的日子，非常辛苦，却又无比的快活，仿佛又回到了前世那所中学，和纯洁的学生们一起，在上课时就军事历史问题展开自由自在的讨论，不分尊卑，没有限制，什么是幸福？这就是幸福！他们是自已的孩子，他们是帝国年轻的雏鹰，新型军队的种子，他们将结束这个黑暗的时代，让大汉的旗帜重新飘扬在东边的高山大海，西边的草原沙漠，并自豪地喊出前辈曾经发出的历史最强音：明犯强汉者，虽远必诛！

他们前程远大，成就可期，最重要的，是他们还年轻，不应该因为某人的毫不理智的冲动，凋谢在这个绝望的战场上。

“仲宝（王审琦表字），你为人厚道，谨慎守礼，校长很是喜欢，但男子汉大丈夫，当断不断，必受其害，有时候，错误的决定，总比没有决定好！”

“仲询（潘美表字），你为人聪明绝顶，文武双全，将来必为当世名将，国之栋梁，唯以倜傥自许，过于争强好胜，须知为人处世，总以光明磊落，坦坦荡荡为好，紧要关头，耍小聪明使小手段，非君子所为啊！“

“继业（杨业表字），你天性忠耿，武艺绝伦，假以时日，成就绝不在潘美之下，然大丈夫为人处世，要能屈能伸，不可一味刚愎自用，不听逆耳之言，以致自误！“

。。。。。。。。。。。。。

石重贵一边为学生们整理衣袍，一边最后一次为他们单独辅导。学生们似乎意识到了什么，欲言又止。

看着学生们衣着整齐，精神抖擞的样子，石重贵满意地笑了，他轻轻道：“作为一个皇帝，朕很惭愧，因为实在做得不怎么样；作为一个校长，我很自豪，因为你们全都是好学生！“

他抬起头，越过学员，越过澶州城墙，在北边，在戚城，自已的兄弟在坐困危城，浴血奋战，自已能心安理得地缩在坚城里，重兵环护之下吃喝拉撒吗？石重贵并不是个不怕死的人，不怕死他早就和景延广拼命了，还用等到今天？但他是个怕良心谴责的人，对兄弟见死不救，他一定会一辈子良心不安，与其这样，还不如和兄弟们死在一起，黄泉路上，大家热热闹闹有个伴。

“军人是什么？！是国家的支柱，民族的脊梁，你们之所以成为军人，不是为了当大官，发大财，娶十个八个老婆，绝不是的！你们之所以成为军人，是为了保卫这个国家，保卫自已的父母，兄弟，姐妹，朋友，邻居，保卫一切你爱的，不想被该死的契丹狗肆意蹂躏的人！兄弟什么？！兄弟不是大家闲得无聊一齐说说话，或者钱太多一齐吃个饭，心血来潮一齐睡个觉，第二天醒来拍拍屁股走路谁也不认识谁的那个人。。。。。。兄弟，是你可以交托后背的人，是你可以为之舍生忘死的人，你不是为自已战斗，你是为兄弟们战斗；同样的，兄弟们也为你战斗！”

石重贵低低地，有力地向学员们再说了一遍军人和兄弟的含义，似乎要把这含义一个字一个字地刻在学员们的脑子里，在这最后的时刻。他桀然一笑，道：“不知为什么，朕觉得自已今天很罗嗦，或许，这是最后一堂课了！”

顿一顿，看着学员们惊异的脸色，他又道：“高行周将军，符彦卿将军，皇甫遇将军，刘五将军出兵不利，被困戚城，景延广畏敌如虎，见死不救，朕决定与刘六将军一齐出援戚城，此战。。。。。。。。我军一千，敌骑六万，相差悬殊，出援必败。。。。。。也必死！同学们身负复兴大汉重任，前程远大，岂可轻掷有用之躯于此死地？！唯朕恐去后，景延广对尔等不利，特命尔等立即收拾装束，一个时辰之后，随朕出城，但不往戚城，径奔开封可也！朕将予手谕一道，付与仲宝，为沿途放行之用，回到开封之后，奉柴荣为主，可致天下太平，万民乐业也！同学们。。。。。。。若还记得我这个校长，便立心做护国卫民的良将，万万不要做那荼毒天下的军阀，校长九泉之下，也当瞑目！“

王审琦“扑通“一声跪下，号啕哭道：”校长赴死，学生岂有袖手之理！学生请校长允准潘美代队长之职，带队南归，仲宝愿随校长生死与共！“

学员们一起跪下，道：“学生愿随校长生死与共！“

石重贵热泪盈眶，道：“尔等有此心便可！万万不可自轻有用之躯！三大纪律第一条是甚么？！尔等可不能忘了！“

王审琦低声道：“一切行动听指挥！“

“那就是了！执行命令罢！“

石重贵走出大帐，刘六捧了一副甲胄，恭恭敬敬道：“臣请为皇上披甲！”想想自从当了皇帝，已经一年多没披甲了，就算是石重贵原本的记忆里，都