山村庄园主1015 乐乐的培养计划(1/2)

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小乐乐的新问题，大家伙商量了一下之后，就变成了一个大问题。

因为现在的乐乐仅仅是觉得回答问题有些不好玩，那么时间长了以后，是不是会对课堂上的这些学习都没啥兴趣儿了呢？

这个不是开玩笑的事情，而是真的很可能的事情。因为大家一直都忽略了乐乐的聪明，只看到了她的乖巧。

以前的乐乐玩心很重，不管干啥事情都是在玩，上学这个事，在她的世界里也是在玩。可是现在上学变得有些不那么好玩了，搞不好将来也真的会有厌烦的感觉嘛。

其实这个在陈老爷子看来，就是乐乐的心智在不断成熟。她很聪明，还学会了自己学习，汲取到的各方面的知识就很多。

这个事情不仅仅要在学校中注意，就算是在家里的生活中，也需要注意。遇到了什么问题，都不能像以前那样忽悠着回答了，而是要认认真真的讲。现在的乐乐，就已经是一个名副其实的“大孩子”了。

有了问题，就得解决问题。然后今天送乐乐上学不仅仅老刘和陈大丫带着自己的俩娃过来了，陈老爷子也跟着一起来到了学校。

关于接下来小乐乐学习这个问题，也需要跟学校探讨一下才行。反正结合目前的情况来看，陈老爷子就觉得应该给乐乐跳级了。

但是这个事情还得征求一下学校的意见，并不是说给孩子跳级就是好事，搞不好也会揠苗助长。

看到他们这一家子老少齐上阵，给学校的校长也吓一跳。还以为乐乐在学校被欺负了，然后他们这一帮子来讨说法的呢。

在听到他们这一帮子的来意之后，校长同志也是有些挠头。只好让人将乐乐的班主任彭老师，也给叫过来。对乐乐最了解的，还得是彭老师啊。

“原来是这样啊，我说最近乐乐在课堂上的精神头总不是很足的样子呢，我开始还以为是在课间的时候玩得有些累。”彭老师皱眉说道。

“如果这样的话，我建议咱们可以尝试一下。我好好看看二年级下学期的教材，然后每天拿出一些时间来给乐乐单独讲一下。”

“也可以把二三年级的教材都给乐乐发下去，你们在家里的时候，也可以按照书本给讲解。然后我给你们准备教案也行，看看这些知识点都如何掌握。”

“学习了新的知识，对于乐乐来讲，应该还能有些兴趣。在学校的时候，我也可以给乐乐搞些小测试，让她保持这个兴趣儿。”

“如果这些他都能够掌握了，下学期开学的时候，就可以考虑跳一级。这样能够将学习的进度保持住，到了新班级也不会有太多不明白的知识。”

“彭老师，要是换了新的班级，会不会对乐乐的正常生活有影响？她现在认识的同学都是在二年级的，三年级那就是一个陌生的环境。”校长说道。

“校长，若是别的孩子，可能会有这样的困扰。可是乐乐没关系，乐乐的性格很好，跟谁都能够玩到一起。”彭老师笑着说道。

“其实这也是我这个班主任的失职，没有掌握乐乐的实际情况。只知道乐乐学习很轻松，教过一遍的东西都能够记住。”

“彭老师，您可千万别这么说。这要不是乐乐跟我说，我们也不知道咋回事啊。”刘富贵苦笑着说道。

“这些都没什么，这也是谁都没有想到的一个状况。”陈老爷子摆了摆手。

“现在的问题，咱们只要注意到，给乐乐调整好，我觉得以前的那些都没有什么。咱们以前忽略了，以后多注意就行。”

“爷爷，你说要不要邀请门萨俱乐部给乐乐测试一下啊？”陈大丫在边上问道。

“那是啥俱乐部？还得交会费吧？”老刘好奇的问道。

“哈哈，当初意涵对门萨俱乐部还很有兴趣儿呢，只不过没有通过测试，差两道题。”陈老爷子笑着说道。

“这个就是一个高智商俱乐部而已，，其实测试不测试的也没什么关系。现在还是要麻烦小彭老师，帮乐乐制定一套学习进度和方法，这样才能够让乐乐保持足够的学习乐趣儿。”

“课外活动这些事情，我们这些老头、老太太的，就帮乐乐都负责了。现在的小家伙啊，将他们哄得乐呵得不行呢。这次以后在教乐乐的时候，肯定也会更加的用心。”

“老爷子，合着你们都是逗乐乐玩啊。”老刘在边上有些小幽怨的说道。

陈老爷子瞪了他一眼，“普通教导跟加快教导，能一样么？谁能想到乐乐会这么聪明，我们不也得卡着进度来么。”

老刘乐了，原来是这么回事啊，那就没问题了嘛。

这个事情，目前来讲，已经达成了共识。小乐乐的教育工作，以后就得量身定做。暂时还是先在班级里吧，以后也尽可能少的找乐乐提问。

而对于这个情况，现在的校长在开心过后，就有了一些小忧愁。他有一个预感，恐怕乐乐在自己学校里学习的时间，已经进入了倒计时。

学校里出来一个小天才，这是每一所学校都会值得骄傲的事情。可是在衡量了学校的教学质量之后，校长就知道恐怕初中阶段，小乐乐是很难能够继续留下了。

小学的时候，可能这个教学质量的差别还体现的不是那么明显。尤其乐乐身后还有一帮高人帮乐乐辅导，这个是没什么问题的。

可是到了初中，