灵魂巨匠第024章 种子学生(1/2)

徐晓丽愣神了一会儿，抿着嘴，娇羞地笑了笑，“你怎么还客气上瘾了呢，黄延宗也是我的学生啊，纪老师！”

她眨巴着美眸，清澈的眼眸，明亮而纯真无邪。

纪学锋凝望着这么一双澄澈的眼眸，心绪凌乱了，莫不是自己动情了？

他慌忙移开了视线，不敢直视徐晓丽的眼睛。

眼睛是心灵的窗户，这句话果真不假，要是窗户开太久了，心里防线必定崩溃，缴械投降。

“校长……他找你谈过话吧？”相视沉默片刻，徐晓丽岔开了话题，问起了杨铁军，昨天，校长单独和徐晓丽交代过，希望她也能够了解、了解纪学锋真实的想法，最好能够把纪学锋留在麒麟小学。

当然，纪学锋和徐晓丽之间，共同话题，也仅仅是关于麒麟小学的，关于学生，关于学校，除此之外，还有一。

谈人生、谈理想，燕雀安知鸿鹄之志哉？哪怕谈诗词歌赋，徐晓丽是语文老师出身，都谈不到一个点上，也就不存在共同话题了。

唯一让他俩都操心的，当然就是麒麟小学，学校的长足发展，学生的未来，这都是他俩必须关心的。

纪学锋点了点头，“是啊，今天下午，他来找我谈了。”

“说真的，你要理解校长的苦衷，他多么希望，他在任这些年，能够有学生考进县一中，将来咱们麒麟村能够出大学生，这是他最大的夙愿了。”徐晓丽将杨铁军与她谈话的内容，简单对纪学锋说了一遍。

纪学锋“嗯”了一声，微微一笑，叹息一声：“能够理解他的心声，他是真心实意的希望我们的学生有未来，有出息。”

“是的，杨校长是一位好校长，可惜，咱们麒麟小学，无论是教学水平，还是教学条件，实在是太过于简朴了。想要培养出学习优异的学生，谈何容易呢。”徐晓丽不仅也是感慨道。

纪学锋却是摇了摇头，态度坚决地表示反对，“不，徐老师，老师、条件是一方面，但所谓教学、教学，除了老师教得好，还要看学生肯学，肯用功。两方面搭配起来，才会取得显著的教学效果。”

“那……你有信心教出考进县一中的学生？”徐晓丽将信将疑，“或者，在你心目中，已经有了可以予以重点培养的种子学生？”

“据我观察，别的不敢说，二年级里，三位学生，我觉得是可塑之才。”纪学锋心想，不管怎么说，我是穿越回来的，对未来那都是一清二楚的，还能不知道谁是种子选手么？

徐晓丽愣了一下，“哦？纪小锋、李琳，我看有希望，但这第三位是？”

纪学锋神秘一笑，淡定地回答：“纪小虎！”

“噗嗤！”徐晓丽没忍住，喷笑了出来，又赶忙捂住了嘴，红了脸，“纪小虎？二年级的垫底王？”

说起胖虎的成绩，他和纪小锋截然相反，一个站在食物链的顶端，一个困在食物链的末端。

纪小锋每一次考试第一名，胖虎每一次考试倒数第一名。

而他俩还能成为死党，真是奇迹！

可能因为发小，又是堂兄弟的原因吧！

这也是为什么李琳不待见胖虎的重要原因，她作为女学霸，可不愿搭理胖虎这样的学渣的。

徐晓丽一定以为纪学锋在开玩笑，这么一位垫底王，能够成为考进县一中的种子学生？

纪学锋信心十足地说：“有句古话叫‘近朱者赤，近墨者黑’，是，小虎目前的学习成绩不怎么样，但只要小锋肯主动带动他，他的成绩一定会逐步好起来。”

徐晓丽还是不相信，“以小锋的性格，他未必会带动小虎学习吧？”

“以前或许不会，但从今往后，他一定会！”

纪学锋心里清楚，以前，他的确没有过多照顾纪小虎的学习成绩，当他重新来过，对这位儿时的玩伴，堂兄弟兼发小，怎能不带动他学习呢？即使纪小锋不会，他也会格外关照纪小虎。

大概是以前对这位发小的缺憾吧！

能够穿越回来，不是有机会一一弥补那些缺憾么？

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麒麟村，麒麟屯，后山。

麒麟屯的后山是一片荒芜的泥土山，长满了杂草，在属于喀斯特地貌的麒麟村，这样的泥土山脉，也不常见。

唯独这一座后山，从山脚几乎到山顶，都是泥土，虽然其间稀稀疏疏地耸立着一些石灰石，但多为贫瘠的黄泥土而成。

由于土地非常贫瘠，所以，村民们也只是挑选一些相对肥沃的地段，种植一些农作物，譬如种红薯、高粱之类。

在麒麟村，红薯可算得上除了苞谷的第二大农作物，肥沃、平整些的土地，种苞谷，而山窠窠那些贫瘠些的土地，都用来种红薯。

种红薯也很有讲究，一般在屋子周围“自留地”里铺成一块土畦，把红薯种下，长出红薯藤，截断一截，然后将这截断大概十厘米长的红薯藤，分插在那些红薯地里。

所谓“自留地”，是中国农业合作化以后，为照顾农民们种植蔬菜和其他园艺作物的需要，由农业集体经济组织依法分配给农民长期使用的少量土地。其所有权属于农民集体，使用权由农民以户为单位行使。每户使用的自留地的数量，一般不超过当地每人平均土地数的百分之五。

每年农历五、六、七月的时候，下雨天后，先将山窠窠里的土地平整堆成扁平的小土畦，从猪牛羊牲畜圈里，挖一些农家肥，背到土地里，均匀铺