我的老师是学霸第一百九十四章 附加题(1/2)

第一百九十四章

在毕齐之后，又有几位同学举手向时老师索要草稿纸。

没办法，整张试卷的计算量实在太大了。

一张草稿纸，完全不够用。

对此，时老师倒是一点都不意外。

让另一位老师帮忙盯一会儿，时老师回了一趟办公室，抱着一摞草稿纸回来。

…………

数分考试的时间是上午八点到十点。

九点五十分，毕齐这边。

他已经完成前面十六道题目的作答。

不过，答完并不意味着答对。

这十六道题目，毕齐有很多不确定是否作答正确的地方。

尤其是第十六题，毕齐甚至连五成做对的把握都没有。

但时间，已经不允许他再进行一遍检查。

毕齐的目标，是数分成绩在九十五分以上，这样才会获得评选特等奖学金的资格。

要想实现，单是现在这种程度是绝对不稳妥的。

所以，最后一道附加题，毕齐必须要尝试一下。

毕齐清楚，能被顾老师当做压轴大题放在最后的，肯定是整套试卷最难的一道题目。

但毕齐还是义无反顾的选择尝试一下。

知男而上，方为英雄本色！

况且，毕齐并不需要将附加题的十分全部拿到。

可以拿到一半的分数，毕齐就已心满意足。

这样想着，毕齐将视线落在试卷最后的附加题上。

【附加题：将(0，π)上常值函数f(x)=1进行周期2π奇延拓并展开为正弦函数：f(x)~4/π∑(∞，n=1)1/2n-1urier级数的前n项和记为sn(x)，则任意x∈(0，π)，/(n→∞)sn(x)=1.

(1)sn的最大值点

(2)证明lim(n→∞)/tdt.】

单看题干的长度，就清楚这道题目肯定不会简单。

附加题共有两问。‘

第一问还好，在思考了不到一分钟后，毕齐就有了解题思路。

困难的是第二问。

附加题的十分，第一问占三分，第二问占七分。

想要拿到第一问的三分还算容易。

但第二问的七分，想要全部拿到手就难如登天了。

因为在附加题的最后，还有一条备注，是顾律可以写在上面的。

【由于第二问解法并不唯一，则阅卷标准为，写出一种解法可得三分，写出两种解法可得五分，写出三种或三种以上解法可得满分七分！】

写出三种解法，才可以拿到满分。

即便是毕齐，读完这句话后，瞳孔也是不由一缩，同时嘴角不由泛起一抹苦笑。

这道题目，能够想出一种解法，本就是千难万难。

三种解法……

如果给他半个小时的时间，他或许能够做到。

但万事没有如果。

距离考试时间结束，仅剩下最后十分钟不到。

“算了，能做多少算多少吧！”毕齐摇摇头，摒除掉负面的情绪。

接着拿起笔，飞速的在草稿纸上演算公式。

…………

十点整。

考试结束的铃声响起。

时老师站在讲台上，目光扫过下面神色慌乱的众人，轻轻叹口气，出声打断了众人继续答题的动作，

“同学们，停笔吧，考试结束了。”

时老师话音落下后，同学们才满脸不甘表情的停下笔，放弃最后的挣扎。

“方老师，收卷吧。”时老师对另一位监考老师点头示意。

方老师点点头，“好。”

让方老师颇感意外的一点是，整个考场四十五位考生，竟然没有一人提前交卷。

这种情况可比较罕见啊！

难道是这个班级的同学们性格都比较稳重？

方老师摇摇头，迅速否定了这个想法。

几天前，方老师可是监考过这个班级的高代课考试。

那日的场景，方老师可是历历在目。

考试开始还不到一个小时，就有两人做完提前交卷。

之后便像是谁也不让谁的，不停的有人先后起身交卷。

等离考试结束前还剩十分钟的时候，整个考场仅剩下五六个学生。

方老师原本今天的数分考试，这个班级的学生还会复制上次高代考试的场景，于是早在考试开始后四十分钟左右的时候，就徘徊在讲台附近等人上来交卷，脸上挂着亲切和蔼的笑容。

可是他左等右等，等的双腿站的都发麻，脸庞由于长时间保持微笑变得有些僵硬，依旧没有等来一个上来交卷的身影。

这一等，就等到了考试结束。

现在的方老师，绝对是怨念满满的。

…………

“呼，还算可以。”

毕齐这边，在考试结束的铃声响起，便把笔放下，轻舒口气。

经过他最后十分钟的冲刺，终于搞定了附加题的第一问，并写出第二问的一种解法。

其实，关于附加题第二问的第二种解法，毕齐脑海中差不多有了一个大概的思绪。

但时间，不允许毕齐去验证他的想法了。

不过，总归还是一个不错的结果。

起码，附加题其中的六分，可以稳稳的拿到手。

“同学，试卷。”

方老师在还在愣神的毕齐身后说道。

“哦，老师，给。”说着，毕齐将试卷递到方老师手中。

不过，视线和方老师对视的时候，见到的是一双充满怨念的眼神。

见着方老师逐渐远去，毕齐一边收拾着文具，一边不解的挠挠头。

他记得，他似乎没有哪个地方得罪这位监