我的老师是学霸第三百四十三章 火药味(2/2)

见顾律将这个不等式圈住，望井新一眉头一挑，但没有开口说话。

顾律笑吟吟的望向望井新一，问，“望井教授，我记得你刚才在讲课的时候，说过建立这个不等式的目的，是为了比较两个不同集合中的元素个数对吧？”

望井新一没有否认，“没错，这个不等式存在的目的就是这个。虽然该不等式比较的是两个不同集合中元素个数，但直接比较是不可行的，所以我将两个集合变换为6个不同的实数实数集合中的部分元素组成的环的一部分。”

“那这六个集合分别是什么？”顾律接着开口问。

“(r⊙c，Θj)、r⊙θ、r⊙q、rθ、rq、r⊙c，q。”望井新一将这六个集合一一口述出来。

顾律在黑板上将这六个集合记录下来。

然后，用箭头和数字符号将这六个集合进行连接。