奋斗在汉末乱世第120章 指导医圣搞研究(1/2)

文/正七品
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张昀和陈英、麋竺陪同张仲景参观学校。

学校里有上千学生,有人穿着绫罗绸缎,有的穿着布衣,人人都脸上挂着笑,个个都拥有良好精神面貌。

张昀到哪,学生们全都恭敬让道,躬身喊老师好!

张昀微笑着和同学们打招呼,有时会与同学交流。

操场上有很多单杠吊环器具。

教室墙上挂着很多图画,张仲景看图画,问是谁画的,麋竺告诉张仲景,都是州牧大人画的,并向张仲景解释图画制造器具之功能。

张仲景对张昀肃然起敬。

在生物教室里,张昀指导张仲景使用显微镜,张仲景第一次亲眼看到植物细胞,看到链球杠菌。

张仲景把显微镜疑为上天礼物,当得知是张昀设计的后,激动得差一点想向张昀下跪。

张昀告诉张仲景,自然界细菌无处不在,每一个人的身体内外都密布细菌,一只手掌就覆盖数百万个。大多数细菌与人和动物和谐共生,但也有大量细菌象人类社会中的董卓,会害人性命,必须找到一种药,杀死这些细菌。

告诉张仲景,病毒非常非常小,两千年后的人们即使借助仪器都不一定能够看到,但它确实存在,不同的病毒对人类的危害不同。

人体有免疫力,一般细菌和病毒要不了人的命,但也有一些细菌和病毒会让人丧命。

张昀告诉张仲景,伤寒是沙门菌经肠道引起的全身性急性传染病。主要通过粪口途径感染人体。污染的水或食物、日常生活接触、苍蝇与蟑螂等都可以传播本病原体。水源污染是传播的重要途径,是伤寒暴发流行的主要原因。被本病原体污染的食物亦可引起本病流行。日常生活接触传播多引起散发病例。

有人发病后,最好能把这人隔离,进行单独护理。

张昀告诉张仲景,从患者的血液和粪便中可以提取沙门菌,这项工作希望张仲景能亲自做。

张仲景听张昀所说,仿佛一扇天窗被打开,使他看到了无比奇异景象。

原本正在写作的《伤寒杂病论》决定推迟写作,当即决定听从张昀指导,对这种病进行新的深入研究。

张仲景向张昀深深鞠躬施礼,说:“张将军,人们传说您得天神嫡传,刚刚听您所言,我确信了这一点,收我为徒吧!我张仲景,一定好好学习,学得真本领后,用我的一生为人类造福。”

张昀还礼,说:“在这乱世,还有您这样的大家潜心医学研究,我张昀向您表示敬意。您假如真肯留下,我不亏待您。我会任命您为治中,给您地位。让您负责学校生物和医学教学工作,我给您创建实验室,给您配备助手。我还要创建新式医院,请您担任院长。医学研究将会揭开大自然重大奥秘,您所从事工作将造福世世代代百姓。历史会记下您的功绩,我张昀会对您感激不尽。”

张仲景一脸真诚说:“先收我为徒吧!我留下了。”

张昀大笑说:“我何德何能收您为徒?您可是医学泰斗!我张昀只是门外汉。”

张仲景说:“德高为范,能者为师,收我为徒吧!我曾拜同乡张伯祖为师,学得入门医术。再拜您为师,我想一定能够进入医学殿堂。您就不要谦逊了。我虽然对医有一定研究,但与您相比,只是懂了些皮毛。《伤寒杂病论》我想在对伤寒及各种传染病有了更深入的研究后,再动笔。”

张昀说:“您既然坚持,那我就当一回您的老师。平时由我的妻别驾从事陈英领导教育工作,有困难只管跟她提,她会全力支持您的。”

张仲景向陈英施礼,陈英还礼说:“太守,我会给您安排一座大房子,先让您下榻,再为您提供医学研究所需器材。不管您需要什么,只要您提出来,我能解决的,一定解决好。”

张仲景感动万分,眼含热泪说:“我来迟了,来迟了,假如能早两年来,我一定不是现在的样子。”

张昀笑说:“现在过来正当时,我们共同努力,一定要把医学推向新的高度,真正搞清各种疾病致病原因,并找到最有效治疗药物,研究出最佳治疗方法。”

张昀、陈英和麋竺陪张仲景进入学校旁的一所大房子,亲自协助张仲景搬东西。

从此,张昀每天仍然进入教室讲课,张仲景和陈英等一起听课,认真记笔记。

张仲景把《素问》、《灵枢》、《难经》、《阴阳大论》、《胎胪药录》等古代医书搬入教室,跟学生讲辩证施治传统方法。张昀偶尔也进入课堂听课。

张仲景有大量治病笔记和案例,用案例带动知识传授,课堂生动活泼,深受学生欢迎。

张昀引导张仲景进入微观世界,把实证方法运用到研究中,指导张仲景从寻找细菌,培养细菌入手,逐步解开伤寒等各种疾病的致病原因,并寻找合适的杀灭病毒和细菌药物。

张仲景在家里把几间房子改造成为实验室,讲课之余,就在家里的实验室中做实验,进入角色非常快。

有十多位特别聪慧的学生当助手,大家一起研究,一起探讨。很快,就培养出了沙门菌、链球杆菌等细菌。

张昀向张仲景提出培养疫苗目标,引导张仲景往更高更深入领域研究。

初冬时节,学校教育已呈现出全新面貌,研究蔚然成风。张昀设计制造出了手术刀等器具,外科这一门学科在学校里创立。

彭城学校变成了东汉末全世界的科研中心,科学大门正在一

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