大汉之最强战神第10章知识就是力量(1/2)

确定了思路再动手就简单得很了，在李乐的指挥下，两人很快就得到了第一批较纯净的精盐。

用指甲挑了一小块放嘴里，果然没有一丝的苦涩的味道，只有纯正的咸味。

真是神了！

耿武立刻激动得忘乎所以，就差没手舞足蹈了。

随即又冷静下来，一脸不可思议的看着李乐，带着颤音道：就这么简单？

李乐努力做出一副高人的姿态，道：本来就没多复杂啊！这世上很多事情其实都很简单的，只不过很多时候世人不知道其中的原理罢了。

说着李乐便简单将其中原理用最简单易懂的话解释了一遍，只听得耿武两眼直冒圈圈，但最终还是明白了。

然后就一下给李乐跪下来。

李乐整个人都懵了，怎么回事？

不就一个提纯精盐之法吗，用得着这样吗？

先生在上，请受耿武一拜！

快起来，吾怎么受得起？

李乐连忙想把他扶起来，耿武坚持跪在地上道：先生果真是神仙弟子，学问见识岂是吾等凡人所能及？

若非先生不以我等卑鄙，竟将这等不传之秘相授，吾等这辈子也不可能知道其中奥妙！

先生若不肯受耿武一拜，耿武就不起来。

李乐没办法，只好又受了他一拜，这才起来。

看着李乐，脸色憋的通红，嗫嚅了许久才试探着开口道：公子世间奇人，在下只是一介武夫，不配追随侍奉公子左右。

不过在下却有一儿子，自小就聪慧，四里八乡就没有不夸的。只是在下无能，无法为其拜一老师学习学问

在下看出来了公子是个心善的人，人也随和，这才厚着脸皮想向公子求个人情，能否让吾那儿子跟在公子身边侍奉左右？

话间他竟然又要跪下：吾等小民福薄，不敢奢求能拜公子为师，只求能跟着公子身边打杂跑腿，公子闲暇时教他识几个字就心满意足了若是公子答应，在下愿粉身碎骨以报公子！

李乐总算听明白了，这是想让我给他的儿子当老师啊。

而且看他一脸窘迫，诚惶诚恐的样子，似乎他这个要求很过分的样子？

所以这货才说不敢奢求能拜公子为师，只求打杂跑腿。

难道汉朝有学问的人这么稀少，这么有地位受人尊敬么？

耿武好歹也是汉军队率，又是耿恭和驸马都尉耿伯初的同族兄弟，怎么连给聪明儿子找个老师都办不到？

不过想到耿武虽然写字，却有好多字不会写或者写的都是白字，李乐好像一下明白过来。

耿武虽然与耿恭、耿伯初是同族兄弟，估计亲缘关系也很远了。

就像后世某个村子出了一个高考状元最后当上市长、省长，同村的本家兄弟却有可能还有很多文盲半文盲，还在种田。

而且中国从先秦时代起，读书识字、掌握核心知识，就一直是贵族的专利，根本不是贫民百姓阶层所能染指的。

到了秦朝统一中国后，因为焚书坑儒的原因，又使得中国诸子百家的典籍几乎一下断绝。

一直到了汉朝，人们才根据一些老儒的回忆、背诵，并加以解释，将儒家经典以口耳相传的方式流传记录下来，而且还形成了一个学术流派，叫今文经学。

与之相对的则是古文经学，意指当初秦始皇焚书坑术士时，民间儒生将一些古文经书埋藏起来，到了汉朝这些被埋起来的典籍相继被发现，于是被称为古文经学。

但，都是物以稀为贵，被少数人所垄断，视若珍宝。

李乐甚至在一本书上看到过，说是在西汉时某个家族珍藏了一篇典籍，不过两三千字而已，其他的人想借阅就至少要花上百金甚至几百金才行。

而且还不给抄录，你还别嫌贵，爱看不看！

而另一方面，因为察举制度的原因，这些垄断知识的累世公卿，经学世家为了家族的利益，让自家子弟在察举、征辟中得到优先，越发不肯轻易将学问外传了。

这叫什么？

这叫知识就是金钱！

知识就是获取权势的阶梯！

因此，垄断知识和知识解释权的那一小撮人，就越发将这种知识视作其禁脔。

所以说，在两汉，贫民百姓要想获得学问的难度，其实比起先秦的时候还要难一些。

相通这些，耿武的过激行为也就可以理解了。

我当什么事，就这点小事，我答应了。若是汝那儿子真的足够聪慧，且品性质朴纯良，就是正式收作弟子，也不是不可以。

耿武高兴坏了，又是一通感激涕零的话，倒让李乐心里一阵感慨。

自己这随身带来的近两千年的知识积累，应该怎么做才最好呢？

是学这些累世公卿，经学世家敝帚自珍，藏着掖着以此谋取个人私利，获取政治筹码呢？

还是努力将其传播于世，让前世的文明，古今中外积累的知识，泱泱华夏两千年来那些让人惊艳的文字诗句；

那些感人肺腑，又荡气回肠的历史故事在这个时空也能广为世人所知，拥有全新的传承？

这时铜釜里的精盐已经烘干完毕，两人再它们装入洗净擦干的陶罐内，却没有立刻出去。

这么快出去，不是告诉大家这精盐提纯之法，其实没有多复杂，很简单就弄出来了么？

这样就不好保密了。

趁着这点时间，李乐问出了心中的疑惑：耿队率，为何那敏何查会如此痛快答应替吾等劝说其大昆弥相助汉军？