洛璃调皮地问:“所以……现在孩子们随你?”
慕胤诚有些尴尬地干咳两声,他要是承认吧,就默认现在是当年的情景再现;不承认吧,好像事实确实如此。正当他不知道怎样给出一个两全其美的答案时,他的眼睛瞟到了教室里开始有孩子们收拾抽屉的嘈杂声。
救星来了!慕胤诚说:“不聊了,他们放学了。”
洛璃心里暗笑,就算不说,她早已猜到了答案,因为基因真的是强大的。
当他们回到教室的时候,发现好几个家长已经围在讲台前问老师了。他们问的问题可想而知,无非就是“我家孩子最近学习怎样”、“孩子在学校有没有调皮捣蛋”以及“麻烦老师好好管管他”等等。这些话,慕胤诚和洛璃是不想去凑热闹的。他们在一旁等着,等到家长们都和老师聊够了,他们才走上前去。
慕胤诚问:“今天晚上把这些学生单独留下来,是因为他们在哪里做得不够好吗?”
老师叹了一口气,说:“就知道会有家长不理解,其实我们当老师的也是用心良苦。这一群孩子今天本该在课堂上完成的读写任务,他们没完成,并且在课堂上分神开小差,这样我才决定让他们把该完成的任务补完了,才回家。否则,他们今天就等于比别的孩子少学会了一些东西。”
知道事情的原委后,慕胤诚意识到这里面存在一些误会,老师以为家长心疼孩子,不愿意老师单独留下孩子,其实不然,作为一名及格的学生,他应当在课堂上认真听讲,完成老师布置的任务,然而,他们没有做到。
慕胤诚解释说:“不!我想老师您误会了。起码我作为家长是认为学生应当认真听课,既然课上开小差了,那么课后把玩耍的时间补回到学习上,无可厚非。老师也是用心良苦,毕竟谁也不愿意无偿加班。”
在慕胤诚和老师解释的空档,洛璃已经走到座位上揪着两个孩子耳朵拎出走廊。
辰辰和元元看见洛璃脸色阴沉地向他们走来,一时心里发慌,像两只受惊的小鹿,眼泪汪汪地看着洛璃。
但洛璃怎么可能因为两孩子卖惨,就轻易让事情顺利翻篇了呢?
到了走廊,洛璃让他们自动自觉地坦白,今天上课到底是怎样开小差的?
辰辰和元元面对着墙,尤其是元元,一直十分紧张地扣着手指头,那小手指都快被她搓掉一层皮了。
洛璃又问了一遍,这一次,语气严厉了许多。
元元心里没底气,小声地说:“我有点饿了,精神不集中,不小心开小差了。”
分析错因嘛,就得一个个来。洛璃努努嘴,示意辰辰也开口说说原因。
没想到,辰辰沉默了很久。他说:“因为我们在想……在讨论一些问题……”辰辰说话期间,元元在一旁悄悄地拉了拉他的衣袖。
洛璃说:“诶,别串供啊。辰辰你接着说,是什么问题值得在课堂上讨论一番。”
不能明目张胆地扯衣袖,元元就不停地用眼神暗示:“不要说。”
辰辰没有理会,他像是没有收到元元的信号一样,直截了当地说:“憋着多难受啊,又不是什么见不得人的事情。”
辰辰接着说:“上课的时候,我和元元在传纸条,我们商量今天晚上应该怎么给你布置惊喜,既能兑现爸爸的承诺,又能让你感受到惊喜。”
两个孩子上课不认真,竟然是为了给她准备生日的惊喜。洛璃气不打一处来,她直接叫住了正在和老师谈话的慕胤诚。
洛璃说:“慕胤诚,你和孩子们都说了些什么?我说要天上的月亮,这个难题是出给你的,怎么让孩子们替你完成?”
慕胤诚一下子也懵了,怎么就突然成了孩子要替他完成难题了,这回是有口莫辩呀!
慕胤诚猛然想起今天早上,是他送孩子们上学的。在车里闲聊的时候,慕胤诚确实有提到过洛璃想要天上的月亮。
这可把孩子们的求知欲激发出来了。辰辰和元元迫不及待地问:“爸爸你好厉害,这样的要求都敢满足,那你是怎样做到把月亮摘下来的?”
在孩子们的追问下,慕胤诚回答:“其实这个方案,我还没有想好,你们有没有什么好的想法呀?”
虽然慕胤诚只是随口一问,并没有指望孩子能够拿出惊世骇俗的证据。然而,言者无心,听者有意。这一个问题也牢牢地记在了孩子们的脑海里,以至于在课堂上的时候,元元主动递了一张纸条给辰辰。辰辰看了以后,也一同加入了聊天阵营。
这不,他们一个不小心,就被老师抓了个现行。
回忆结束后,洛璃问:“那你们可有计划。”
慕胤诚担心辰辰和元元一个不小心被套出计划。在辰辰和元元都没收回答的时候,慕胤诚就已经开始出言打断这个话题。
慕胤诚神秘的说道:“具体是什么惊喜?现在知道了还能叫做惊喜吗?留一点悬念,等今天晚上吧!”
幸好在这个点上洛璃放过了这个话题,她对辰辰和元元批评教育了一番,一行人便驱车赶往旋转餐厅。
和意料之中的一样,爷爷早已经来到了宴席上坐下,就眼巴巴的盼着他们把孩子接过来。
其实让老人家等他们吃饭这件事上安排的不合理,虽然这里面有辰辰元元的一份功劳,但他们总不可能向爷爷解释说,是因为孩子们在课堂上面开小差,老师要求留堂,而导致的迟到吧?
慕胤诚和洛
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