脑域科技树第221章 人才培养和引进(2/2)

多，需要较大的液晶显示屏，最理想是彩色显示屏，成本也会高一点。马由准备将利润控制在一个合理的范围，至于贫困地区的小孩还是买不起的问题，他准备采用捐赠的方式，尽量将覆盖面扩大一些。穷则独善其身，达则兼济天下。他虽无法达济天下，但力所能及做些慈善还是心甘情愿。

由学习机引起教育、人才培养等问题的思考。他拥有前世各种成熟的教学机制、行之有效的教材、教学辅助设备等科技辅助手段，能高效率对学生进行针对性教学，以及对学生特长的挖掘及培养。但现在他无法撼动影响国家成熟的教育体系。这让马由升起了自办大学的念头。

他将这些想法让星儿记录下来，继续开会。

“至于个人电脑，要等我们自己的CPU生产出来，再考虑上马。最快估计在明年上半年可考虑安排生产。”

现在电脑市场主要由国外的IBM、康柏、戴尔、索尼、东芝等占领，正在享受暴利的喜悦。国内仅有恋享、方正几家刚创办不久的公司。还处于组装电脑的初级阶段，正在和电脑市场里，日益增加兴旺的电脑商家自行组装的电脑抢占市场。但马由现在入场，也和本土企业一样成为组装电脑的厂家，没有自己的核心元器件，他宁可暂时放弃，也不做买办型企业。

而且蓝星集团很快会自行生产CPU，若现在介入电脑成品生产，必然采用早晚要怼上的竞争对手生产的芯片，这可是一种间接资敌的行为。

“我的总结和决定阐述完毕。最后再次强调一下，今天的会议请大家高度保密，我们一举一动，都可能被竞争对手关注，产品没有上市前，是公司的最高机密。请大家牢记。”

康于渭宣布了第一次产品市场研讨会结束。

马由示意李阳到他办公室，刚才因学习机联想到人才培养和引进的问题，他有许多事情要安排。坐下后，他直接对李阳说道：

“蓝星集团仅靠从外面引进人才，不是长久之计。而我们需要大量具备强悍动手能力的工程师队伍，仅从外面招聘，也很难满足我们的需要。这就需要我们自己建设和培养人才梯队。因此，我决定自己办一所大学。”