教授的魅力第44章 妙解方与圆的快乐之道(1/2)

文/快乐心园
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杨伟涛回到座位之后,莫有为很随和地开始讲话了:“有一本书叫《方与圆》,我不知道有没有同学看过,那是一本数十万字的书,讲的都是为人处世的道理,太过广阔,太过复杂,我在此不是要讲那本书,只是借用那本书的题目,讲讲我们班级的情况,什么是班级的方,什么是班级的圆。

显而易见,这也是我个人设想的道理,你们有什么好的想法,完全可以说出来,共同探讨,更好地做到,该方的地方要方,该圆的地方要圆,那样,0916班便能够一如既往,持之以恒顺利地发展下去。”

全班学生恢复得非常的平静,莫有为看看气氛合适了,便接着讲下去:“‘我是0916班充满幸福和快乐的学生’。这句话是每一个我们班学生的理念,这个理念是方的。

你有了这个理念,你做出来的一切言行举止,没有损害0916班的声誉及利益,大家会尊重你,爱护你,而且也能够让你自己感到快乐的,这就是你的圆。

只要每一个同学都能够这样去做,那么,我们班就能够像一个圆那样转动着,向前不停地滚动发展下去,这是0916班的圆。因此,每一个学生变圆了,0916班才会变圆。反而言之,0916班变圆了,你自然地也会跟着变圆。

你圆,0916班也圆,就是学生个体与班级集体都变圆了,你才真正是0916班充满幸福和快乐的学生。大家明白我的意思吗?不明白,一定要讲出来,不然,做得不好,那是你让自己不好。”

莫有为等了一下,下面并没有学生回应,只是看着他,好像等待着他继续把话讲下去而已。

莫有为笑了笑,继续将自己的法子阐释道:“我相信大家都是聪明人,一听就明白了。当然,不明白的在讲台上不好意思说出来,私底下可以找我,那我就继续讲下去。

学校的规章制度是方的,学校的师生都按照规章制度做人做事,那么这所学校是圆的。你们来到创新高级实验中学读书,你希望考上大学的美好愿望是方的,三年过后,你如愿以偿地考上了大学。

那么,你在这里读书的三年就是一个圆。‘我是0916班充满幸福和快乐的学生’,接下来的三条建议,是让你得到幸福和快乐的道理,是让你变圆的办法。

当然,那些道理,你使用它,变成你的实际行动,令你实实在在地获取了幸福和快乐,才是有用的道理,不然,就算你懂,也等于不懂,是毫无意义的。”

莫有为停了一下,看见学生还是全神贯注地听着他在上面讲话,他想了一下问:“上星期一最后一节课,大家还记得我最后讲什么吗?”

有学生说:“记得,你说‘你们上课睡觉……’,然后,你就走了。”

听着学生的话,莫有为的内心里闪出了一抹欣慰的情绪,意识到自己讲的话还是有一定的作用的:“真想不到,还有学生记得,我讲的话,看来大家还是比较认真听的啰!好,我现在就向大家解释清楚。

我要讲的是,你们上课睡觉,认为好的就坚持上课睡觉,认为不好的就不要在上课的时间睡觉,本意在于说明孔老夫子那句‘择其善者而从之,择其不善者则弃之’的意思。

上课睡觉,你正在美梦中,打断你的美梦,那有些失礼;上课看课外书,当你正在看精彩到拍案叫绝的章节,却惊动了你,那也不好。

我的意思很明确,你认为上课睡觉及看课外书,或者做其它跟上课无关的事情,能够让你更加幸福和快乐的话,你完全可以持之以恒地坚持下去,这是你的癖性在上课的时间里,表现出来的方。

可是,你那样的方,能够让你三年过后,圆你考大学的愿望吗?这些问题,我不想再提,而且,我要跟其他上我们班课的任课老师说明白,谁上课想睡觉的,尽可能地让他睡去,想看课外书的,尽可能地让他尽情地看。

‘影响他人休息,等于谋财害命’这句话大家绝对理解,就让其他的老师,不谋你的财,也不害你的命,免得跟老师发生什么矛盾。

当然,我更不想听到那位老师向我反映,‘教授你班的某某学生上课睡觉’,或‘教授,你们班某某学生上课看课外书’等等,诸如此类的话,高老师,你明白我的意思吧,你们喜欢怎么样就怎么样,这样够宽容,够仁慈啦!”

高雅听着莫有为含讥带讽,无尽挖苦的话,只好笑着回应:“理解,理解,大家明白我的意思吧,以教授讲的为准。”

莫有为还是那副好像定格了的微笑说:“我现在明确地告诉大家,上一个星期,综合评定排第三,这不代表0916班下个星期,也会排在第三,一个学期看上去不短。

其实,三年时间看起来也不长,关键在于你以怎么样的想法去对待你的时间。有人感觉到自己的时间过得度日如年,有人感觉到自己的时间过得轻松愉快,有人感觉到自己的时间转瞬即逝。

这取决于人的心态与思想,我只是建议大家思考,上个星期为什么只排第三,我们为什么就不能够排第一呢?我们排第三肯定有好的地方,好的地方就需要持之以恒地坚持下去。

我们排第三必然也会有不好的地方,不好的地方就需要找找原因了,需要调整一下,说不定,下个星期,我们班真的就排了第一。我只是说说而已,至于最终会排在什么位置,这完全取决于0916班的全体学生。

另外,我告诉

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