苗烧水奇遇记第57章 056(1/4)

文/静林君
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第五十六回:苗烧水夜游华胥镇\/许和子演唱蝶恋花

在很小的时候,苗烧水在跟同龄的异性打交道时具有很大的心理障碍,他不愿意和异性坐同桌,总是非常小心的与异性保持一定的距离。uuo.这主要是受他所处的环境的影响所造成。过去老师非常乐意安排异性做同桌,因为在那个时候,大家都有和异**往的心理障碍,出于维持课堂秩序的考虑老师一般会出此下策。这种心理障碍的形成,主要是因为成人之间把异性之间的关系说的过于神秘,似乎只要异性在一起,就要生出不少有伤风化的故事来。

苗烧水在这个原因之外,还有一个形成这种心理障碍的理由,苗小青这个人在苗烧水的一生中永远是个阴影。这是个非常可怕的人物,她曾经迫使班上的男生吃纸屑,苗烧水就多次品尝过她的耳光,也多次被她揪耳朵。异性就意味着伤害,当有异性在身边的时候,苗烧水会觉得很没有安全感。小时候的时光很快就烟消云散了,可留在心底的恐惧一直还在。学生进入青春期以后,老师就不再热心于安排异性同学坐在一起,这主要是懵懂时代已近过去,异性之间有可能擦出爱的火花。

苗烧水在幼儿班的时候跟苗小青做过约莫一年的同桌,也许是这样吧!之后是苗丽丽、苗伟霞、苗艳梅等,镇上和一个肥妞做过半年同桌,之后和堂姐王婷婷坐过很长一段时间的同桌。念初四的时候,苗烧水跟一个叫郝永华的女生坐同桌,她长的一点都不漂亮。高一的女同桌是刘小莉、王瑜、杜琴琴,王瑜和苗烧水的关系一度不错,杜琴琴和苗烧水的关系不是很好。她的学习成绩不好,长的也不是很好看,而且一点都不矜持。如果你对苗烧水一个人不矜持,这当然没什么,你对所有人都不矜持,那就不大妥当了。

念高中的时候,老师更乐于把同性安排在一起坐同桌。苗烧水和苗飞之间的冲突很难用语言形容,总之他们显得简直没有办法继续下去了。且将这一段按住不表,只说苗烧水在九班呆了一个月,然后就有传闻说韩丽有可能出任新编八班的班主任,这对韩丽来说是个不小的打击。她原先带得五班,是一个成绩相当不错的理科班,理科生的智商高于文科生,自然文科班的班主任也不及理科班的班主任好了,可这是上峰做出的决定,韩丽只能服从。新编的八班主要是把从前五班和六班选文的学生聚集在一起。韩丽带着满腔的愤懑开始了做新的职务,苗烧水和苗飞的缘分还在继续,但是他们的矛盾已经到了不可调和的地步。苗烧水是个很难相处的人吗?

他是一个性格内向的人,却经常因为上课时候话太多而影响其他人学习。所以他既不受老师的待见,也不受同学待见。到了八班之后,他与贺珍在距离大大拉近了。时间是检验一个人最好的标准,第一次见到贺珍的时候,她没有让苗烧水感到眼前一亮。可是她非常的耐看,当你与她朝夕相处之后,你就会慢慢发现,其实她是一个很好的人,她的长相不是那种能在第一时间抓住你的类型,她的美就像是淡淡的西湖龙井,需要慢慢的去拼,日久天长,你才能感觉到她是世界上最好的人。请原谅作者吧!说这样的话就是要强调贺珍真的是一个非常美丽,非常温柔的女孩。韩丽作为语文老师,留给苗烧水的技艺大部分还是快乐的。尽管她的善意能够产生是因为有许多前置的条件,如果苗烧水的哥哥不是本校的老师,韩丽对苗烧水一定不会那么关注。

这让苗烧水想起了在六班时的一些回忆,如果不是哥哥,苗烧水凭一己之力根本没有办法进入高中学习,如果不是哥哥,魏成瑞作为六班的第二位班主任,绝不会利用自己的权限在很多方面照顾他。如果不是哥哥,苗烧水在学校的经历一定会更加曲折。苗烧水绝没有独当一面的本事,他就像是一个残疾人,许多事情他都没有办法应付。这就是苗烧水为什么会让别人觉得他很不好打交道的原因。一个人既没有应对事情的能力,也不能很好的控制自己。他从没有和别人同一片蓝天下成长,他的思考问题的方式和角度与社会的主流大相径庭。作为一个学生,你一定要学习成绩好,你才可以在学校里立足。作为一个成年人,你一定要在经济上保持独立,才可以在社会立足。看官,如果你已经为人父母,请务必记住,与其想着要减少奋斗的艰辛,让他尽可能在一个较高的起点开始他的人生。倒不如尽早培养孩子生存的能力,生活自理的能力,如果苗烧水具备这些能力,他也不会父亲称作是废物了。

一个不依靠别人就能活下去的人,他没有理由不自信,一个自信的人没有理由不追求自己的理想。八班的女生对政治的兴趣似乎要比九班浓厚的多,其实政治这样抽象的东西,相当一部分女生是不喜欢的。之所以热度不减,主要是因为这东西关系到了她们的前途。对于中国内地的教育问题,一直饱受国内外有识之士的诟病。小学的时候,课程的设置是这样的,语文、数学、社会、思想品德、自然。其中最难的应该是语文和数学了,剩下的就不是很难。美术和音乐苗烧水没有列入,主要是因为这两门课在农村大打折扣。学美术一定要学习一些基本的绘画技法才可以,学音乐至少要教孩子们识谱,在小学毕业的时候,孩子们能读懂五线谱,这样的音乐课才有价值。如果不学习

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